Автор: moderator

26 квітня в Рівненському ліцеї №23 проходив День цивільного захисту, мета якого навчати дітей правилам безпеки та поведінки в надзвичайних ситуаціях. До 38 річниці Чорнобильської трагедії учні 9-Г класу провели урок-візію «Тіні Чорнобиля». Дев’ятикласники осмислювали Чорнобильську трагедію та її наслідки для українського суспільства й навколишнього середовища шляхом моделювання візій можливого майбутнього Чорнобильської зони відчуження. Вони …

Магнолія – одна з найдавніших рослин на Землі. Її квіти на дотик теплі, а аромат ніжний, незабутній. У народі кажуть, якщо дівчина побачить квітучу магнолію – вона упродовж року вийде вдало заміж. 21 квітня учні 7-х класів 23 ліцею мали змогу долучитися до створення квітучого саду магнолій. Ліцеїсти власноруч садили, удобрювали, підливали та підв’язували деревця. …

Природа! З дитячих років ми звикли до її чарівної краси. Любимо бувати в лісі, полі. Дивимося на квіти, дерева. Радіємо спілкуванню з природою, милуємось її красою. Людина – частина природи. І саме природі ми зобов’язані своїм існуванням, своєю досконалістю, своєю могутністю. Та на жаль, не завжди ми шануємо чарівну вроду природи. Природа нам – як …

10.04 відбулася виховна година у 8-Г класі «Твоє здоров’я в твоїх руках» до тижня здорового способу життя. Учні поглибили поняття про те, що для людини головне – це здоров’я, розширили поняття про те, що від здоров’я дітей залежить здоров’я нації, а значить благополуччя і добробут всієї України, її майбутнє. Діти розширили свої знання про особисту …

У всі часи квіти були найбільш яскравою і універсальною прикрасою будь-якого саду або приватного будинку, а різноманітні квіткові композиції – є гордістю господинь. Школа починається зі шкільного подвір’я! Краса і естетичний вигляд якого несе гармонію у життя. Упорядкована шкільна територія сприяє повноцінному відпочинку учнів під час перерв, прищеплює їм любов до природи, вчить дбайливо ставитися …

02.04 відбулася виховна година у 8-Г класі «Енергозбереження – потреба часу», щоб формувати в учнів уявлення про енергозберігаючі технології, також розуміння ними необхідності бережливого ставлення до використання енергоносіїв, виховувати екологічну свідомість у дітей; залучувати увагу до проблем використання енергії, економії енергії та енергоресурсів, охорони навколишнього середовища. Учні пригадали види енергії, простежили шлях енергії від природних …